教育現場

暑假焦慮／別只補強學科 孩子該練習面對無聊、自主學習

濱江國小老師張育倫表示，過去暑假作業多半由老師決定內容，孩子被動完成；但暑假真正可貴的地方，是讓孩子有機會成為自己的「專案經理」 。示意圖。圖／新北市教育局提供
濱江國小老師張育倫表示，過去暑假作業多半由老師決定內容，孩子被動完成；但暑假真正可貴的地方，是讓孩子有機會成為自己的「專案經理」 。示意圖。圖／新北市教育局提供
聯合報 ／ 記者董俞佳

兩個月暑假，許多家長煩惱讓孩子參加什麼安親班、才藝班或營隊，專家提醒，別把暑假變成「學期延長賽」，暑假應讓孩子練習生活自理與家務參與，並練習面對無聊。暑假開始前，可和孩子討論三個問題，包括這個假期最想學會或完成事是什麼？即使孩子三天後「擺爛」，家長不必急著生氣，可用這招扭轉局勢。

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董俞佳 記者

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